我校隆重召开学习实践科学发展观活动总结大会

时间:2009-09-10浏览:156

总结大会现场

参加大会的师生积极参与民主测评

省委指导检查组组长李步海到会指导

  本网讯(记者 王新军)94日下午3点,我校在学术会议中心第二报告厅隆重召开学习实践科学发展观活动总结大会,对学校学习实践活动进行了全面回顾总结,对巩固和扩大学习实践活动成果及新学年的工作进行了部署和安排,大会还对学校整改落实情况及学习实践活动开展情况进行了民主测评。省委指导检查组组长李步海到会指导。

  全体校领导,中层副职以上党政领导干部(含调研员),民主党派和无党派人士代表,离退休党员代表,学生党员代表,校学习实践活动领导小组办公室和指导检查组成员,330余人出席总结大会,大会由校党委副书记、纪委书记、校学习实践活动领导小组副组长兼办公室主任廖长林主持。

  校党委书记、校学习实践活动领导小组组长周元武对学校学习实践活动的基本情况作了全面回顾和总结。他说,按照中央和省委的总体部署,在省属高校学习实践活动领导小组的正确领导下和省委指导检查组的指导下,我校学习实践活动从3月下旬开始到今天基本结束,历时5个多月。在开展学习实践活动中,我校紧紧围绕“学习实践科学发展观,建设高水平财经院校,实现学校又好又快发展”这个主题,突出中层以上领导班子和党员领导干部这个重点,坚持高水平组织、高水平推进、高质量落实,基本达到了中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求。

  周元武围绕“学习实践活动的基本情况和主要做法”、“学习实践活动的主要成效和体会”、“巩固和扩大学习实践活动成果,促进学校新一轮发展”三个方面进行了总结。他回顾说,学校学习实践活动是严格按照上级规定的三个阶段、四个基本原则和四个具体工作目标而展开的。在学习实践活动过程中,学校实现了开展学习实践活动与做好日常工作“两不误,两促进”。他把主要做法和经验概括为六条:一是把学习实践活动作为重大政治任务和推动学校科学发展的重大机遇,切实加强领导;二是把解放思想、统一认识作为重要前提,努力形成科学发展的共识;三是把解决突出问题作为主要任务,坚持边学边改,突出实践特色;四是把分类指导和加强督导作为基本方法,确保学习实践活动落到实处;五是把思想发动和舆论宣传作为重要保障,努力营造良好氛围;六是把紧紧依靠群众作为重要保证,广开言路,不断扩大群众参与面。

  周元武指出,我校学习实践活动特点较为突出,不仅注重加强组织领导、思想发动,而且注重领导率先垂范、调查研究;不仅坚持边学边改,着力解决问题,而且还坚持统筹兼顾,同时加强宣传报道,营造良好的舆论氛围。因此,我校学习实践活动取得了比较突出的成效:一是贯彻落实科学发展观的责任感和紧迫感明显增强;二是谋划和推动学校事业科学发展的能力进一步提高;三是影响学校科学发展的部分突出问题得到有效解决;四是促进学校科学发展的现代大学制度进一步完善。他强调指出,通过学习实践活动,学校得到了五条深刻启示和体会:一是统一思想、形成共识是搞好学习实践活动的前提;二是促进发展是搞好学习实践活动的根本动力;三是领导带头是搞好学习实践活动的关键;四是依靠群众是搞好学习实践活动的有效方法;五是扎实整改是搞好学习实践活动的重要保证。

  周元武强调,学习实践科学发展观不仅是当前的重要活动,更是一项长期的重大政治任务。为此,他要求大家必须长期贯彻落实科学发展观;进一步加强校院两级领导班子建设;继续抓好整改方案的落实。他说,虽然学习科学发展观活动基本结束,但建设高水平财经院校仍然任重道远,我们一定要珍惜这来之不易的成果,切实把这次学习实践活动当作进一步做好学校各项工作的良好契机和崭新起点,始终坚持以科学发展观统领学校发展全局,克服松懈情绪,百尺竿头,更进一步,努力开创学校发展的新局面。

  院长吕忠梅就学校整改落实工作和新学年的工作进行了部署。她指出,学校开展的集中学习实践科学发展观活动对高校来讲,最大意义在于如何把科学发展观变成我们的办学理念,变成学校形成办学特色的动力,变成学校具体的办学举措,变成学校发展再发展的根本动力。集中学习活动的结束意味着实践活动的开始和升华。她强调指出,新学年应该抓好八件大事:一是完成“十二五”规划建议的拟制工作;二是解决各院系办学理念、目标、特色、未来任务和发展方向的基本问题;三是解决质量立校的问题;四是做好联合培养研究生的工作;五是推进学校学科建设;六是做好招生就业工作;七是全面推进学校精细化管理工作;八是尽快解决近期的一些问题。

  随后,学校党委组织部组织全体参会人员就学校整改落实情况及学习实践活动开展情况进行民主测评,经汇总,学校整改落实情况和群众满意度分别达到99.7%100%

  李步海同志充分肯定了我校学习实践活动的主要做法和取得的成效,肯定我校学习实践活动主题鲜明,特色突出,内容充实,措施落实,赢得了全校党员和师生员工的普遍认可,取得了一批实实在在的成果。他指出,通过学习实践科学发展观活动,形成了基本共识及主要成效:一是进一步明确了科学发展观是做好学校一切工作的根本指导方针,增强了贯彻落实科学发展观的责任感和紧迫感;二是把发展作为第一要务,聚精会神地推进高水平大学建设;三是围绕以人为本,坚持教育以育人为本,办学以人才为本;四是促进教学、科研、社会服务各个事业全面协调可持续发展;五是自觉运用统筹兼顾的根本方法,调动一切积极因素,促进学校发展。针对进一步巩固和扩大学习实践活动成果,他提出了四点意见:一是进一步深化学习,把学习成果转化为促进学校科学发展的实际行动;二是进一步抓好整改落实的后续工作,把学习实践活动整改措施真正落到实处;三是进一步丰富学校科学发展思路,建立科学发展的长效机制;四是进一步加强学校领导班子的自身建设。

  最后,廖长林指出,李步海组长提出的五点共识和四点意见对我校进一步巩固和扩大学习实践活动的成果具有很大的指导作用。希望全校师生员工认真领会领导同志的讲话精神,切实加以贯彻落实。