发布时间2018-10-08 来源:继续教育学院
为切实加强学院党员干部作风建设,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,强化宗旨意识,及时了解和掌握干部职工思想动态、工作情况和生活状况,密切干群关系,解决实际问题,激发工作热情,营造积极向上、干事创业的良好政治生态,促进继续教育事业科学发展,特制定我院党员干部谈心谈话制度。 一、范围对象 (一)领导班子成员之间。 (二)领导班子成员与分管部门负责人之间。 (三)领导干部与党员群众之间。 (四)党员与党员之间。 (二)集体谈与个别谈相结合。既可采用“一对一”面对面的交流方式,也可采取“一对多”、“多对多”的方式。 (三)一般在领导班子成员内部和支部内进行。 (四)领导班子成员之间原则上至少每月谈心一人次。领导班子成员与各自分管的部门负责人至少每月谈一人次。领导干部与党员群众之间、党员与党员之间,根据具体情况适时谈。 (五)工作变动时必谈,受到表彰或处分时必谈,遇到 困难或挫折时必谈,出现矛盾和意见分歧时必谈,考察干部或民主评议领导班子时必谈,群众有不良反映时必谈。 (六)对升职、新进及辞职员工必谈,原则上由分管领导和职工所在部门负责人负责落实此项工作。 三、主要内容 (一)宣传党中央的方针、政策及校党委的决策部署,通报学院发展思路及主要措施,强调相关工作要求。 (二)了解和掌握谈心对象的思想、工作、生活、学习及家庭等方面的情况。 (三)指出谈心对象存在的缺点和问题,明确努力方向,提出改正的意见。 (四)征询谈心对象对自己的意见、建议和要求,帮助自己查找存在的问题,剖析存在问题的根源。 (五)交流思想,倾听谈心对象呼声,了解他们的真实想法,沟通彼此的思想和感情。 (六)开展批评与自我批评,消除彼此间的误解和隔阂,化解相互间的分歧和矛盾,增强彼此间的了解和信任。 (七)其他认为必须谈心的事项。 四、基本原则 (一)平等原则。领导干部要放下架子,以平等的心态和人性化的方式与谈心对象进行交流,不得居高临下、盛气凌人。对谈心对象对自己提出的批评意见,必须采取有则改之、无则加勉的态度,不得压制批评,严禁打击报复。 (二)诚恳原则。谈心者彼此间要开诚布公、敞开思想、坦诚相见、真心实意、推心置腹,虚心接受对方对自己提出的意见和建议,制定切实可行的整改措施。 (三)求实原则。评价他人必须实事求是、客观公正,不带任何个人偏见,做到有根有据、实话实说,不得无中生有、任意夸大事实。开展自我批评,必须联系自己的思想、工作实际和廉洁自律情况,勇于正视自身存在的突出问题,讲实情、说真话,反映真实情况、暴露真实思想。对存在误解的问题,要如实说明情况,及时化解误会。 (四)党性原则。要有坚持真理的勇气,切实掌握好批评与自我批评这个思想武器。要摒弃私心杂念,打消思想顾虑,本着对同志、对事业高度负责的态度,把问题摆上桌面,把意见提在当面,不文过饰非、敷衍塞责。开展批评要敢于打破情面,展开健康、积极的思想交锋。在原则问题上必须亮明态度,不采取事不关已、高高挂起的自由主义态度,不奉行明哲保身、患得患失的处世哲学,不搞姑息迁就、一团和气。 (五)与人为善原则。开展批评必须从团结的愿望出发,坚持与人为善、以理服人,不得言过其词、恶语中伤,不得借机攻击和诬陷他人。 (六)实效原则。开展谈心活动,必须注重实效,使谈心真正谈出正气、谈出和谐,谈出感情、谈出团结,谈出干劲、谈出进步。 (七)尊重信任原则。谈心一方出于对另一方的信任,将自己不希望让别人知道的一些心里感受、情感秘密谈了出来,另一方必须尊重其对自已的信任,注意为其保密,不要随意将其个人隐私泄露给他人。 五、具体要求 (二)带着问题谈。跟谁谈、怎么谈、谈什么、解决什么问题,谈心前要有精心准备,做到胸中有数。要选择适当内容,讲究谈心方式,引导谈心对象说出真话、实话,提出过去不愿提、不便提的意见。要增强针对性,做到有的放矢,避免千篇一律、不着边际、不解决任何问题的空谈。 (三)领导干部带头谈。领导干部要自觉放下架子,主动与其他同志谈心,带头查摆问题,带头开展批评与自我批评,带头吐真情、讲实话,带头落实整改措施、改进工作,为党员群众作出表率。 (四)注意做到四个结合。一是与提高思想认识相结合,通过谈心把认识统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,统一到学校建设特色鲜明高水平财经大学上来,统一到继续教育事业科学发展上来。二是与作风建设相结合,切实改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风。三是与关心党员群众的工作生活相结合,在着力解决思想问题的同时,还要切实关心党员群众的工作生活,为他们办实事、解难事、做好事,以增强党组织的凝聚力,增强谈心活动的实效性。四是与推动各部门实际工作相结合,坚持问题导向,找准短板,提高整改效果。 (五)做好谈心谈话记录。党员干部要认真做好谈心谈话记录,并深入分析提炼,形成针对性强的建设性意见,供学院科学决策参考。 本制度自印发之日起施行。
二、方式方法
(一)实行一级抓一级、分级负责谈的办法。
(一)区别不同对象谈。谈心对象有职务、岗位、阅历、年龄和受教育程度的不同,存在工作、学习、思想、生活状况的差别,谈心的重点和方式方法要因人而异、因事而异。
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