校党委常委、纪委书记王栎陪同樊明武院士参观“星辰教室”实训工作坊
报告现场
本网讯（通讯员谭惠云）“人在社会上是一个矢量，必须适应社会前进的方向。”8月22日上午，中国工程院院士、华中科技大学原校长樊明武为2026年荆楚新教师作专题报告，以深刻生动的讲述点亮新教师从教之路。我校党委常委、纪委书记王栎，继续教育学院院长张治武、副院长丁方到场聆听，与参训新教师共同感受院士的精彩分享。省教育厅教师管理处处长赵耿主持报告会。
报告会前，樊明武院士在相关负责同志陪同下观看展旗仪式，随后走进“星辰教室”实训工坊现场，近距离观摩非遗手作、科创实践、机械造物、美育创作等项目成果，并与参训新教师现场交流互动。
讲座现场，樊明武院士回溯个人成长与科研报国的奋斗历程。青年时期，面对我国与国际科研水平的差距，在资料匮乏、缺少参考借鉴的艰苦条件下，他自学英语、研读专业典籍、补齐编程技术短板，主动扛起进口回旋加速器改造重任，在无先例可循的全新领域攻坚克难。樊院士指出，强烈的求知欲、进取心与想象力是创新的摇篮，年轻人不仅是知识的接收者，更应当成为创造知识的力量。作为改革开放后首批公派进修生，他远赴海外潜心钻研磁场计算技术，设计研制出场强达4T的MRI超导磁体，为当时世界最高场强MRI磁体，并成功运用于动物实验。樊院士还推动建立华中地区第一座PET中心，让核技术惠及民生。
在他看来，科研最大的喜悦不在于斩获奖项荣誉，而是脚踏实地把事情做成做好。他寄语青年教师，成长本就是不断尝试的过程，成功与失败如影随形；遭遇挫折时要坚定信心、锲而不舍，把事情坚持到底，这就是责任。多年科研探索中，他始终铭记钱三强、王淦昌、李福恒等恩师的教诲，坦言“每前进一步，都会感受到他们教诲的力量”。
赵耿在总结中指出，樊院士以毕生阅历告诉我们，科学无国界，人有祖国。院士给我们的启示不仅有技术的成果，更有精神的火种。广大新教师要读懂人生“矢量”的内涵，既要持续增强自身能力之“模”，更要以家国情怀校准人生航向，吃透“勤于发现、乐于实现、善于呈现”的精神内核，把报告会汲取的精神养分转化为教书育人的实际行动。
这场专题报告启智润心、催人奋进。对于即将奔赴乡村教育一线的2026年荆楚新教师而言，樊明武院士的殷切指引激励大家以院士为榜样，坚持终身学习，深耕教学实践，把教育理想扎根到日常课堂，将“人生论文”写在祖国的大地上。
